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爸媽,我也要面子啊!

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商品描述

 ◆跟著資深兒童諮商專家,解讀3~10歲兒童心理發展◆
害羞、怕生、說謊、愛打人、不做功課
孩子每個看似脫序的行為,背後都有不為人知的心事
外表看來幸福的孩子,內心也有可能充滿小挫敗,
而父母卻渾然不知……
 
◆孩子也很愛面子?上幼稚園不一定就交得到朋友?
 
「我的孩子到現在還不會背九九乘法表!」
「我的孩子都不愛刷牙,現在整口牙都蛀掉了!」
「我兒子現在都還不會自己大小便!」
 
以上這些話,父母是否曾在孩子面前說過呢?你可曾想過旁人也許聽了、笑了,卻從沒有想過孩子會因為這些話而受傷,作者從事兒童諮商治療工作,累積二十多年的諮商經驗,她發現「外表看起來很幸福的孩子,其實內心是充滿挫敗的,而父母卻渾然不知。」
孩子在幼稚園是否一個人孤伶伶、與同學不合?父母總以為,把孩子送到幼稚園,自然就會交到朋友。事實上,交朋友不見得是件簡單的事。喜歡獨處的孩子,表面看起來是乖巧,實際上有可能是在交友關係上遇到了挫折。
    其實孩子的世界,跟成人一樣充滿挑戰。3~10歲的孩子正是人格養成的階段,父母必須正確看懂孩子面臨的生活挑戰與心理掙扎,協助孩子勇敢無畏的長大。
 
◆不乖背後的心理學——看懂孩子的挫折感、沒自信、逃避心理、缺乏安全感、認同需求
孩子喜歡獨處、愛打人、愛說謊、缺乏專注力,其實背後都有原因,多數父母會認為這些只是「小事」,覺得孩子長大後自然就會改變,這樣反而會錯過最佳教養時期,容易導致孩子無法從基本建構人際關係等能力,到了青少年階段就很容易處於孤立的狀態,因此父母必須理解孩子內心的需求,孩子才能脫離不安與恐懼,同時導正問題行為。
 
【孩子喜歡獨處、不愛說話】「你怎麼這麼孤僻?要多去跟同學玩呀!」
》》其實孩子心裡想說的是:「同學說話好兇,我不敢……」à逃避心理
解讀孩子的心理小劇場──個性敏感的孩子很容易因為一句無心的話受傷,為了避免受傷,孩子可能會想辦法盡量減少與人接觸,但這是因為恐懼,而產生的逃避心理。
 
【經常和朋友吵架】「快和好不要吵架,不可以打同學喔!」
》》其實孩子心裡想說的是:「我只是想爭取自己應有的權益……」à強化自我定位
★    解讀孩子的心理小劇場──會與人爭吵,看似不乖,但這同時也凸顯他是個會自己爭取權益的孩子,本身並非壞事。「吵架」及「和好」是孩子迎向社會化的重要環節,因此孩子與同儕出現爭吵時,父母不必太過擔心,可以讓孩子透過衝突學會積極表達自己的意見。
 
【孩子怕生】「看到長輩要打招呼呀!怎麼這麼沒禮貌?」
》》其實孩子心裡想說的是:「是平常很少見面的叔叔,我會害羞……」à缺乏安全感
★    解讀孩子的心理小劇場──許多父母會覺得孩子不打招呼,會先認為孩子「沒有禮貌」,卻忘了大
人會因為顯少見面的人感覺不安,更何況是孩子呢?父母可以在事前先向孩子說明今天要去和誰見面,降低孩子的警戒心,如果心急強迫孩子,反而會有反效果。
 
【欺負同儕朋友】「你為什麼要拿青蛙去嚇同學?太不乖了!」
》》其實孩子心裡想說的是:「我喜歡那個同學,想和他一起玩……」à有認同需求
★解讀孩子的心理小劇場──喜歡欺負同學的孩子,大部份是想要「炫耀自己的某些能力」展現優越感或是因為「缺乏關愛」,目的是爭取別人的「認同」,只不過用錯了方法。
 
【個性畏縮、總是看別人的臉色】「你要大方一點,不要老是看別人臉色!」
》》其實孩子心裡想說的是:「我希望媽媽能幫我打氣!」à沒自信
★    解讀孩子的心理小劇場──父母過度嚴苛、沒有固定的育兒態度,容易讓孩子個性戰戰兢兢、容易混亂,長期在不容許犯錯的教養環境下成長,長大後可能會無法適應社會。
 
 
◆     孩子的問題行為,是向大人求救的訊號!
  對孩子來說,這個世界充滿許多未知的壓力,孩子出現令父母頭痛的問題行為,正是代表孩子適應不良的象徵,父母千萬不可輕忽。使用批判性等負面語言與孩子溝通,會讓孩子自尊性受損,因此父母必須先相信孩子並認同孩子,才是理解孩子內心的教養關鍵。
    本書針對43個孩子普遍常見的行為,例如暴力行為、學習不振、專注力不足、太過依賴等,從「探視孩子的內心」出發,了解的孩子的五個面向:人際關係、內心世界、偏差行為、讀書學習、情緒管理,提供實用且中肯的教養處方,讓父母更了解孩子的內心世界,教出坦率又幸福的小孩。

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