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我也要選班長:什麼是政見?要怎麼投票?從選班長認識選舉,培養身為公民的民主素養(附贈「我們來選舉吧」學習單)

我也要選班長:什麼是政見?要怎麼投票?從選班長認識選舉,培養身為公民的民主素養(附贈「我們來選舉吧」學習單)

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商品描述

選舉不只是大人的事,陪孩子一起守護自己的未來!
 
為什麼要選舉?什麼是好的政見?
從認識選舉四大原則、看懂競選海報、了解選民權利,到如何投下正確的一票,
一步步建立民主精神

★ 附贈「我們來選舉吧!」學習單 ★

▋審定▋
周維毅/《小大人的公民素養課》作者、創新教學獎得主

▋鄭重推薦▋
林季儒/教育部閱讀推手
胡致莉/廣播金鐘獎「欖仁媽媽說故事」製作人
陳香吟/新北市光華國小社會老師
傅宓慧/教育部閱讀推手

這是一部讓青少年從「小大人」視角出發,學習公民素養的絕佳入門書!故事以班級選舉為情境,將看似陌生的民主制度,轉化為貼近年輕讀者生活的具體行動:擬定政見、設計海報、公開發表與實際投票——讓孩子在閱讀中,不只是理解選舉流程,更學會公民素養的核心能力——無論是表達意見、傾聽他人或是承擔責任,這些都是未來社會參與不可或缺的態度,也正是小大人邁向成熟公民的重要起點!想讓孩子從閱讀中建立責任感與判斷力?逐步培養關心公共事務的精神?您的最佳選擇就是這本《我也要選班長》!——林季儒/教育部閱讀推手

說到「選舉」,孩子一定不陌生,不過「參選」、「競選」、「投票」的每一個歷程,都藏了深厚的民主價值與精神,這本書運用故事的方式巧妙包裝,讓孩子們藉由透過班級幹部的選舉活動,理解社會的脈動。——傅宓慧/教育部閱讀推手

▋本書特色▋
★   建立民主意識:不久的將來,孩子就會開始參與選舉,本書透過選班長的過程,讓孩子認識選舉,是一本幫助孩子建立民主意識、理解公民權利與義務的讀本,讓孩子守護自己的未來。
★   學習尊重與包容:故事中班長選舉的成敗,以及主角面對其他人意見時的情節,陪伴孩子一同練習如何面對不同的意見與失敗,學習尊重包容,以及挫折耐受力。
★   符合108課綱「社會參與」,適合作為課外延伸讀物。
★   實作內容增加閱讀趣味:故事後還有實作,帶孩子認識並體驗選舉,閱讀更有趣。
★   知識內容充足:從如何撰寫政見,到選舉的歷史、四大原則和投票方式……充足的知識內容,幫孩子建立民主社會公民必備知識與素養。
★   附贈「我們來選舉吧!」學習單:驗收學習成果,搭配引導主動思考的實作活動。

適讀年齡:8歲以上,無注音
關鍵字:生活教育、自主學習、公民教育
學習領域:綜合活動、公民與社會

▋內容簡介▋
為了引起同學的注意,河真決定參選班長。
然而,除了實力強勁的對手,他對選舉一問三不知。
在好朋友大芳和姊姊的幫助下,河真能順利克服難關,成功選上班長嗎?

從本書中,你可以學到:
◆學生代表的職責是什麼? 
◆什麼才是好的政見?  
◆選舉的流程與投票方式 
◆選舉的四大原則 
◆民主國家人民的基本權利

本書從選班長的故事出發,扎根孩子的公民意識與民主素養。
引導孩子關心周遭,練習如何面對不同意見與失敗。
讓孩子從小認識選舉,守護自己的未來,也明白選舉不只是參與,更是學習尊重與包容的起點。

▋讀者好評▋
◆民主的基礎就是選舉。學習固然重要,未來將領導國家的孩子也應該正確的理解和學習選舉。孩子第一次接觸的選舉就是班長選舉,這本書不僅講述了選舉,還透過故事重現了課堂選舉的過程。

◆孩子覺得選舉過程非常有趣,比起結果,他們更關心競選班長的過程。我曾經競選班長落選,當時覺得是一段不堪回首的往事。但透過書中的主角,以及我和孩子一起閱讀這本書的經歷,我才明白,那不是傷痛,而是一種成長。

◆故事引人入勝,小讀者也會覺得自己彷彿置身於主角的班長選舉之中。從這本書可以學會制定競選政見,製作海報。並了解到班長選舉的流程以及選舉的真正意義。

◆讓孩子認識學生代表的工作,以及候選人登記、政見制定、競選活動和投票等知識,內容容易理解,幫助孩子詳細了解選舉和投票的意義。

◆本書提供選班長的詳盡指導,也探討了學生代表的理想心態和角色,並解釋選舉是最基本的政治參與形式。此外,也討論了當選的責任和重要性。本書以學校選舉為例,也提供了間接了解各種選舉的機會,包括總統選舉。

顧客評價


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