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【預購】小學生的自我學習教室:改變孩子未來的思考閱讀系列(三)

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商品描述

迎接多元的新時代
★培養SDGs永續發展的自學力★

  主動自律、洞察創新、合作利他的自學態度如何養成?這是一堂改變學習觀點的幸福學習課程!作者找出遊戲和學習的共同點,循序幫助孩子思考為什麼只喜歡玩遊戲,但抗拒討厭學習呢?全書穿插30個古今中外關於學習的故事,說明學習的價值和意義,讓孩子能夠找到自我學習的動機。同時也具體提供許多方式,協助不想學習的孩子改變想法,希望小朋友可以愛上學習。

  ★「SDGs永續閱讀」推薦讀物
  ★「幸福晨讀」推薦圖書
  ★「韓國科學創意財團優秀科學圖書」選書

  你想過遊戲和學習有哪些共同點嗎?但為什麼大家只喜歡玩遊戲,卻抗拒學習呢?
  以孩子的眼光看「學習」,誰創造了考試?成績好=學習好?
  邊玩邊學習也可以嗎? 為什麼非要學習不可?只做喜歡的事情算不算學習?

  ●為什麼一定要學習呢?
  學習,可以實現夢想、改變世界。
  學習,可以洞察創新,讓你跟別人不一樣。
  學習,可以把不可能的事情轉變成可能。
  學習,可以讓自己擁有強大的力量。

  ●學習方法有很多種!
  不是只有坐在書桌前看書才叫學習,
  也可以在大自然中學習、關懷環境、環遊世界去真實體驗。
  透過傾聽別人、把研究當興趣,或是邊玩邊學習也可以的。
  想成為廚師、想當藝人、想成為遊戲開發人員……
  只要找到適合自己的最佳學習方法,學習內容也可以非常多元。

  討厭學習、煩惱為何而學?對未來感到不安恐懼的孩子,透過閱讀這本書可以找到答案!學習是為了解決問題、創新價值,成為更好的自己。

  【適讀年齡】
  ▲ 適讀年齡:7~12歲,小學生適讀。
  ▲ 文字附注音,清晰大字好閱讀。
  ▲ 全書字數約2萬字,適合孩子自己讀。
  ▲ 可分章閱讀,循序漸進培養閱讀素養。
  ▲ 統整提升孩子的閱讀理解力和詞彙量。

本書特色

  ●落實108課綱精神  
  ●適才適性的全人教育   
  ●永續發展的具體實踐

顧客評價


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