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蹦蹦和跳跳(我不喜歡你比我厲害):以色列教育部推薦繪本【附學習單】

蹦蹦和跳跳(我不喜歡你比我厲害):以色列教育部推薦繪本【附學習單】

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商品描述

◆◇◆◇◆◇◆◇◆
原本擅長的事情,
卻發現有人比你更厲害,
你還願意跟他當好朋友嗎?
◆◇◆◇◆◇◆◇◆

  ●現代版猶太智慧聖經《塔木德》故事●
  與孩子一同探討「競爭」與「嫉妒」、「友誼」與「原諒」,
  以及如何面對生命中的「比較」與「挫折」

  ∖國際安徒生獎‧提名作家∕
  以色列教育部、猶太圖書館協會‧推薦繪本
  【附學習單】

  森林中的小木屋裡,住著小兔子蹦蹦。
  蹦蹦跳啊跳!他贏過了跳蚤、贏過了青蛙、贏過了松鼠,
  終於成為了森林裡的跳高冠軍!

  但是有一天,森林出現了另一隻兔子──跳跳。
  而且跳跳居然跳得更高!!!
  於是蹦蹦生氣的說:「跳跳作弊、跳跳是個大騙子,跳跳不可能跳得比我高!」
  兩人氣得再也不跟對方講話了……

  夏天來臨了,跳跳決定舉辦生日派對,卻沒有邀請蹦蹦!
  但是,粗心大意的郵差先生卻不小心把邀請卡寄給了蹦蹦。
  蹦蹦和跳跳,能不能重新和好呢?

  「蹦蹦和跳跳」的故事,告訴我們什麼……

  與孩子一起探討生活中的「競爭」與「嫉妒」。
  蹦蹦與跳跳的故事,改寫自猶太經典《塔木德》(Talmud)中的重要故事──〈坎查與巴坎查〉(Kamza and Bar Kamza)。在傳統《塔木德》故事中,有錢的猶太主人邀請了好朋友「坎查」前來參加宴會,但僕人卻不小心將邀請信誤送給討人厭的「巴坎查」。而當巴坎查出現在宴會時,主人堅決不讓他參加,甚至將他掃地出門。覺得備受羞辱的巴坎查愈想愈生氣,於是離間統治者與猶太人間的感情與信任,最終引發了戰爭、摧毀了猶太人的第二聖殿。

  在《蹦蹦和跳跳》中,作者重新闡述了這個關於傳統寓言,讓我們看見生活中的「競爭」與「嫉妒」如何破壞人與人之間的情感,讓孩子可以從優美且具高度藝術性的繪畫中,一起面對友誼中的困難與爭吵。

  看見「友誼」與「原諒」的珍貴。
  人與人之間的爭吵在所難免,然而在本書作者細膩的敘述與圖畫裡,我們更能覺察到友誼的珍貴。「原諒」不是一件容易的事情,但是當我們沉浸在嫉妒的心裡面,失去的可能是一段真摯可貴的友情。藉由這個故事,也能提醒孩子珍惜身邊的每一段情誼。

  陪伴孩子面臨生活中的「比較」與「挫折」。
  愈是成功的孩子,愈有可能傷得更深。蹦蹦原本是森林裡跳得最高的動物,但是他的自信與自豪,卻被新來的兔子跳跳所打破。事事成功的孩子面對突如其來的挫折時,經常更難以承受。而這個故事,也提醒我們關注成功孩子的脆弱。

本書特色

  【閱讀關鍵與特色】
  ✏適讀年齡:無注音,適合6歲以上閱讀。
  ✏閱讀關鍵字:競爭、嫉妒、比較、挫折、情緒、友誼、爭吵、原諒。
  ✏教育議題:品德、家庭教育、閱讀素養。
  ✏學習領域:語文、社會、藝術、綜合活動。
  ✏核心素養:系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、藝術涵養與美感素養。

  【學習單:三大學習特色】
  ◆1.認識情緒:從「小兔子蹦蹦的情緒小迷宮」認識日常中的情緒特徵。
  ◆2.控制情緒:跟著「一起幫小兔子蹦蹦控制情緒」,學習如何調節與控制情緒,陪孩子建立健康EQ。
  ◆3.觀察自己:考一考「小兔子動動腦」小問題,陪孩子練習觀察與思考。

得獎紀錄

  ▇▆▅▄▃▂《蹦蹦和跳跳》榮獲多項國際大獎▂▃▄▅▆▇
  ★以色列教育部推薦繪本(school book list by The Ministry of Education, Israel)
  ★以色列Ben-Yitzhak插畫獎(Israel Museum Ben-Yitzhak Prize for Illustration – Honorable Mention)
  ★猶太圖書館協會推薦(Association of Jewish Libraries)
  ★國際猶太圖書協會推薦(Jewish Book Council)
  ★雪梨泰勒圖書獎推薦(The Sydney Taylor Shmooze)
  ★美國插畫年鑑優選(American Illustration Award of Excellence)
  ★美國3x3當代插畫展優選(3x3 Magazine of Contemporary Illustration Merit Award)
  ★嗨插畫國際插畫設計大賽優勝(Hiiibrand Illustration International Competition)

顧客評價


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