Name: 如何製作魔法糖果？(首批贈「魔法小冊」)
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如何製作魔法糖果？(首批贈「魔法小冊」)

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商品描述

☆白希那最新力作☆
如果你喜愛《魔法糖果》，
請不要錯過中文書名《如何製作魔法糖果？》
畢竟，誰能拒絕擁有自己的「魔法糖果」！

　　如果說《魔法糖果》講的是「吃下魔法糖果」的故事，
　　那麼《如何製作魔法糖果？》則是「製作魔法糖果」的故事。
　　這本書作為《魔法糖果》的衍生篇，
　　詳細揭開了文具店的老爺爺如何製作能聽見心聲的「魔法糖果」的祕訣。

　　繁星滿天的晴朗夜晚，
　　老爺爺盤腿而坐，靜靜等待夜色的降臨。
　　他穿著舒適的衣服，調整呼吸，
　　專心進行各種瑜伽姿勢……

　　這是老爺爺為了製作魔法糖果而進行的獨特修煉。

　　製作「魔法糖果」的材料其實一點也不稀奇：
　　清水、鍋子、布巾、有趣的書……
　　用這些平凡的東西，
　　真的能做出讓人聽見心聲的糖果嗎？

　　我們真的能嘗到真正的魔法糖果嗎？
　　翻開這本書，祕訣就在眼前。

　　只有心地純淨的人才能製作，
　　也只有心地純淨的人
　　才能感受到糖果的力量

　　魔法糖果並不容易完成。
　　每個人都可能知道它的存在，但不是每個人都能真正製作成功。

　　祕訣就在於「純淨」。

　　純淨意味著透明、輕盈與自在，
　　意味著平靜、真誠與安定。

　　只有當心靈透明清明時，才能真正看清世界，發現真實的自我。

　　只有在繁星閃耀的夜晚，才能製作糖果；
　　只有清澈的水，才能映照星光；
　　只有透明的泡泡，才能承載彩色的夢境。

　　清澈
　　是糖果的開始，也是終點

　　白希那透過糖果的製作過程，探索「清澈」的真義，
　　並相信它能洗滌我們心中的渾濁。

　　最明亮的瞬間，往往源自最平凡的積累，
　　這本書就像一個朋友，在我們心情灰暗時，再一次讓我們回到清澈。

本書特色

　　★《魔法糖果》的世界觀延伸★
　　這本書是《魔法糖果》的衍生作品，一本談「吃」，一本談「做」。讀過第一本的孩子，會對糖果的來歷充滿好奇；而這本書正好回應那份疑問，揭開糖果誕生的祕密。兩本作品互相映照，讓讀者先經歷奇蹟，再回到起點理解奇蹟如何生成，形成一種獨特的閱讀循環與完整的世界觀體驗。

　　☆夢幻食譜般的敘事設計☆
　　全書以「食譜」的格式呈現，看似步驟分明，卻充滿奇想與詩意。從等待夜空、朗讀故事……這種敘事設計，不僅像遊戲一樣讓人想跟著操作，更讓日常的閱讀過程變成一場參與式的魔法儀式，使孩子與大人都能在文字與圖像中體驗「製作」的樂趣。

　　★「清澈之心」的哲思寓意★
　　糖果的核心祕訣，不是材料，而是「純淨之心」。它象徵純真、善良與透明的內心狀態，只有懷著純淨的心去製作，糖果才會發揮真正的力量。這樣的設定超越了童話，帶有哲學意味，提醒讀者奇蹟並非外在施與，而是內心的映照。孩子會感受到善良的重要，大人則能重新思索內心的澄澈。

　　☆賦予日常用品不凡的魅力☆
　　故事裡的材料十分平凡，鍋子、布巾、睡衣，甚至是一本書，但在白希那的筆下，這些再熟悉不過的物件，都被賦予魔法意義。讀者在閱讀過程中，也會重新審視日常，發現看似平淡的生活，其實隨時可能蘊含奇蹟。這種賦予平凡魅力的手法，正是繪本的迷人之處，也讓孩子學會以新的眼光看待身邊的小事物。

　　★老爺爺角色的轉換與智慧★
　　不同於《魔法糖果》以孩子為主角，這本書的焦點放在文具店老爺爺。他看似笨拙可愛，卻蘊含智慧，既是糖果的製作者，也像一位守護者或精神導師。他的存在，讓作品多了世代交會的溫度，孩子們從他身上看見耐心與專注，而大人則能在他的形象中讀出沉澱與人生智慧。

　　☆互動性與遊戲感☆
　　書中的步驟設計，帶有「互動參與感」。孩子們讀到瑜伽動作，往往會忍不住跟著擺姿勢；讀到等待星光，會抬頭望向夜空。閱讀因此轉化成一種互動的遊戲體驗，不只是看故事，而是實際「嘗試」故事。這種互動性讓繪本從閱讀變成生活的一部分，也增添了親子共讀的趣味性與實際參與的快樂。

如何製作魔法糖果？(首批贈「魔法小冊」)

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